Model Activity Task class 10 Geography Part 9 (January) 2022

Model Activity Task

Now these days model activity task are very important for all West Bengal students. We know that west Bengal government provides every subject model activity task from class 1 to 10 students. For this reason we are published all the correct answers of your all model activity task questions from class 1 to 10. All the answers are genuine authentic and best for every student of West Bengal board. Model activity task answers are made by our experienced teachers. We hope that our efforts gives you a remarkable number. Thanks to all the student of West Bengal to be the part of our education world. All these answers have also been explained through YouTube videos for the convenience of the students.

 Model activity task class 10 Bengali part 9 all subject answers were added. Also you can get all questions and solution pdf from our website which is free to download. Model activity task class 10 English part 7 all subject answers were added. Also you can get all questions and solution pdf from our website which is free to download. Model activity task class 10 History part 7 all subject answers were added. Also you can get all questions and solution pdf from our website which is free to download. Model activity task class 10 Geography part 7 all subject answers were added. Also you can get all questions and solution pdf from our website which is free to download. Hopefully, our efforts will be welcomed by all students. It can be assumed that questions will come from this Model Activity Task in all the exams of 2022 (eg: Secondary, Higher Secondary) so we would like to ask all the students to answer the questions and answers of this Model Activity Task. Will practice.

---

Model Activity Task Class 10 Geography Question and Answers

Download PDF Wait.......

---

FOLLOW TELEGRAM CHANNEL (4k)

LIVE ANSWERS ON YOUTUBE (36k)

DOWNLOAD MADHYAMIK SUGGESTION APP

DOWNLOAD MODEL ACTIVITY TASK APP

---

---

Question And Answers:

১. বিকল্পগুলি থেকে ঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে লেখো :

১.১ নীচের যে প্রক্রিয়াটি বহির্জাত প্রক্রিয়া নয় সেটি হলো -

(ক) আবহবিকার

(খ) নগ্নীভবন

(গ) অগ্ন্যুদগম

(ঘ) পুঞ্জিত ক্ষয়

উত্তরঃ (গ) অগ্ন্যুদগম

১.২ যে প্রক্রিয়ায় নদীবাহিত প্রস্তরখন্ড পরসস্পরের সংঘর্ষের ফলে ভেঙে গিয়ে নুড়ি, বালি প্রভৃতিতে পরিণত হয়; তাকে বলে-

(ক) অবঘর্ষ ক্ষয়

(খ) দ্রবণ ক্ষয়

(গ) জলপ্রপবাহ ক্ষয়

(ঘ) ঘর্ষণ ক্ষয়

উত্তরঃ (ঘ) ঘর্ষণ ক্ষয়

১.৩ ঠিক জোড়টি নির্বাচন করো -

(ক) নদীর অধিক নিম্নক্ষয় - প্লাবনভূমি

(খ) নদীর অধিক পার্শ্বক্ষয় - গিরিখাত

(গ) নদীর গতিপথে কঠিন শিলার নীচে কোমল শিলার অবস্থান - জলপ্রপাত

(ঘ) নদীর উচ্চগতিতে অধিক ক্ষয়কাজ - বদ্বীপ।

উত্তরঃ (গ) নদীর গতিপথে কঠিন শিলার নীচে কোমল শিলার অবস্থান - জলপ্রপাত

২.১ উপযুক্ত শব্দ বসিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করো :

২.১.১ মরু অঞ্চলে বায়ু ও জলধারার মিলিত কার্যের ফলে পেডিমেন্টের সম্মুখে গড়ে ওঠা সঞ্চয়জাত ভূমিরূপ হলো __________।

উত্তরঃ বাজাদা

২.১.২ নদীর ক্ষয়কার্যের ফলে নদীখাতে সৃষ্টগর্ত হলো __________।

উত্তরঃ মন্থকূপ

২.২ 'ক' স্তম্ভের সঙ্গে 'খ' স্তম্ভ মেলাও :

‘ক’ স্তম্ভ	‘খ’ স্তম্ভ
২.২.১ নদীর ক্ষয়, বহন ও সঞ্চয় কাজের ফলে সৃষ্ট ভূমিরূপ ২.২.২ হিমবাহের ক্ষয়কাজের ফলে সৃষ্ট ভূমিরূপ ২.২.৩ বায়ুর অপসারণ সৃষ্ট গর্ত	১. এরিটি ২. ব্লো-আউট ৩. অশ্বক্ষুরাকৃতি হ্রদ

উত্তরঃ

‘ক’ স্তম্ভ	‘খ’ স্তম্ভ
২.২.১ নদীর ক্ষয়, বহন ও সঞ্চয় কাজের ফলে সৃষ্ট ভূমিরূপ ২.২.২ হিমবাহের ক্ষয়কাজের ফলে সৃষ্ট ভূমিরূপ ২.২.৩ বায়ুর অপসারণ সৃষ্ট গর্ত	৩. অশ্বক্ষুরাকৃতি হ্রদ ১. এরিটি ২. ব্লো-আউট

৩. নীচের প্রশ্নগুলির সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও :

৩.১ মরুদ্যান কীভাবে সৃষ্টি হয়?

উত্তরঃ মরু অঞ্চলে বাযুর অপসারণ প্রক্রিয়ায় দীর্ঘদিন ধরে কোন একটি অঞ্চলের বালিরাশি অপসারিত হতে থাকলে অঞ্চলটি ক্রমশ অবনমিত হয়ে পড়তে পড়তে একসময় ভৌমজলস্তর উন্মুক্ত হয়ে পড়ে। ফলে ওই স্থানে জলাশয় সৃষ্টি হয় এবং ক্রমশ উদ্ভিদ জন্মে অঞ্চলটিতে মনােরম পরিবেশ তৈরী হয়। শুষ্ক মরু অঞ্চলের মধ্যে এরকম ভাবে মরুদ্যান সৃষ্টি হয়।

উদাঃ সৌদি আরবের রাজধানী রিয়াধ একটি আদর্শ মরুদ্দ্যান ।

৩.২ 'উঁচু পার্বত্য উপত্যকায় ক্রেভাসের উপস্থিতি পর্বতারোহীদের সমস্যার অন্যতম কারণ।' - সংক্ষেপে এর ভৌগোলিক কারন ব্যাখ্যা করো।

উত্তরঃ পর্বত ও হিমবাহের গায়ে যে অসংখ্য ক্রেভাস থাকে সেগুলি পর্বতারােহীদের অভিযানের পথে বাধার সৃষ্টি করে। অনেক সময় এই ফাটলগুলিতে পর্বতারােহীরা পড়ে গিয়ে প্রাণ হারান অথবা মারাত্মক চোট পান।

৪. নীচের প্রশ্নটির উত্তর দাও :

মরু সম্প্রসারণ রোধের তিনটি উল্লেখ করো।

উত্তরঃ মরু অঞ্চলের সম্প্রসারণ রােধের জন্য বেশ কিছু ব্যবস্থা গ্রহণ করা যায়৷৷ সেগুলি হল-

 i) বৃক্ষরােপণ - মরু সম্প্রসারণ রােধের জন্য নির্বিচারে বৃক্ষম্বেদনের পরিমাণ হ্রাস করতে হবে এবং মরুভূমির প্রান্তে খরা সহনশীল সহনশীল বৃক্ষ ও লতাগুল্ম রােপনের দ্বারা গ্রিণ ওয়াল তৈরি করে চলনশীল বালিয়াড়িগুলিকে স্থিতিশীল করতে হবে। 

ii) তৃণম্ভব সৃষ্টি - মরুভূমির সম্প্রসারণের জন্য মরু অঞ্চলের অগভীর বালিস্তরে খরা প্রতিরােধী ঘাস লাগিয়ে কৃত্রিম তৃণস্তর সৃষ্টি করা যেতে পারে। কারণ এই তৃণস্তুর মরু অঞ্চলের শিথিল বালিকে ঢেকে বলে ওই বালির এক স্থান থেকে অন্য স্থানে উড়ে যাওয়ার সম্ভাবনা হ্রাস পায়। 

iii) পশুচারণ নিয়ন্ত্রণ - মরুভূমির প্রান্তে অনিয়ন্ত্রিত ভাবে পশুচারণ করলে তাদের পাযের খুরের আঘাতে মৃত্তিকার উপরিভাগ থেকে ভূণস্তুর অপসারিত হয়ে যায়। ফলে মরুভূমির সম্প্রসারণ ঘটে। তাই মরু সম্প্রসারণ রােধের জন্য পশুচারণের পরিমাণ নিয়ন্ত্রণ করতে হবে।

৫. নীচের প্রশ্নটির উত্তর দাও :

ঝুলন্ত উপত্যকা ও রসে মতানে সৃষ্টির প্রক্রিয়ার সচিত্র বিবরণ দাও।

উত্তরঃ 

ঝুলন্ত উপত্যকা : উপত্যকাহিমবাহের ক্ষয়কাজের ফলে যে সমস্ত রকম ভূমিরূপের সৃষ্টি হয়, ঝুলন্ত উপত্যকা (Hanging Valley) হল তাদের মধ্যে অন্যতম একটি ভূমিরূপ। নদী অববাহিকায় উপনদীগুলি যেমন মূল নদীতে এসে মিলিত হয় তেমনি পার্বত্য অঞ্চলে ছােটো ছােটো উপ হিমবাহগুলি প্রধান হিমবাহের সঙ্গে মিলিত হয়ে থাকে। অধিক ক্ষয়কার্যের ফলে প্রধান হিমবাহ উপত্যকাটি ছােটো ছােটো হিমবাহ উপত্যকাগুলির তুলনায় অনেক বড়াে ও গভীর হয়। এই অবস্থায় হিমবাহ সরে গেলে মনে হয় যেন ছােটো ছােটো হিমবাহ উপত্যকাগুলি প্রধান হিমবাহ উপত্যকার ওপর ঝুলন্ত অবস্থায় রয়েছে। তখন একে ঝুলন্তু উপত্যকা (Hanging Valley) বলা হয়।

  ঝুলন্ত উপত্যকা থেকে হিমবাহ সরে গেলে এর প্রান্তভাগে গভীর খাড়া ঢালের সৃষ্টি হয়। তখন উপহিমবাহ উপত্যকার মধ্যে দিয়ে প্রবাহিত নদী এই খাড়া ঢাল বেয়ে প্রবলবেগে নীচের দিকে ঝাঁপিয়ে পড়ে জলপ্রপাতের সৃষ্টি করে। 

ঝুলন্ত উপত্যকা

  উদাহরণ:- ভারতের গাড়ােয়াল হিমালয়ের বদ্রীনাথের কাছে নর পর্বতের নীচের দিকে কুবের উপত্যকা এইরকম ঝুলন্ত উপত্যকার প্রকৃষ্ট উদাহরণ। 

রসেমাতানে : অনেক সময় উপত্যকার মধ্যে উচু ঢিবির মতাে কঠিন শিলাখন্ডের ওপর দিয়ে হিমবাহ প্রবাহিত হয়। অবঘর্ষ প্রক্রিয়ায় হিমবাহের ক্ষয়কার্যের ফলে হিমবাহের প্রবাহের দিকে অর্থাৎ প্রতিবাত ঢালে শিলাখন্ডটি মসৃণ ও চকচকে হয়ে ওঠে এবং বিপরীত দিকটি বা অনুবর্ত ঢালে উৎপাটন প্রক্রিয়ায় অমসৃণ ও খাঁজকাটা হয়ে যায়। পার্বত্য হিমবাহের ক্ষয়কাজের ফলে শক্ত শিলাখন্ডে গঠিত একদিকে মসৃণ এবং আর এক দিকে এবড়ােথেবড়াে এইরকম শিলাখন্ড বা ঢিবিকে রসে মতানে বলা হয়। রসে মনে হল পার্বত্য অঞ্চলে হিমবাহের ক্ষয়কাজের একটি উল্লেখযােগ্য নিদর্শন।

---

---

Others Subjects:

• Model Activity Task Class 10 Bengali Part 9
• Model Activity Task Class 10 English Part 9
• Model Activity Task Class 10 Math Part 9
• Model Activity Task Class 10 Physical Science Part 9
• Model Activity Task Class 10 Life Science Part 9
• Model Activity Task Class 10 History Part 9
• Model Activity Task Class 10 Geography Part 9

---

Tag :

model activity task class 10 model activity task class 8 model activity task class 7 model activity task class 10 geography part 9 2021 model activity task class 10 geography part 1 2 9 model activity task class 10 geography part 9 answers model activity task class 10 geography part 9 2021 model activity task class 10 geography part 1 answers model activity task class 10 geography part 9 answers model activity task class 10 geography part 6 model activity task class 10 2021 geography part 3.