মাধ্যমিক ২০২৬ পরীক্ষার সময়সীমা
বুক রিভিউ ও সাজেশন
মধ্যযুগের বাংলা সাহিত্যের অন্যতম শ্রেষ্ঠ কবি সৈয়দ আলাওলের 'পদ্মাবতী' কাব্যের অন্তর্গত 'সিন্ধুতীরে' কাব্যাংশটি এখানে আলোচিত হয়েছে। এই কবিতায় সমুদ্রের তীরে ভেসে আসা পদ্মাবতী ও তাঁর চার সখীর দুর্দশা এবং সমুদ্রকন্যা পদ্মার সেবাপরায়ণতার চিত্র ফুটে উঠেছে। অচেতন পদ্মাবতীকে দেখে পদ্মার মনে যে স্নেহ ও করুণার উদ্রেক হয়, তা এই কবিতার মূল উপজীব্য। পদ্মা ও তাঁর সখীদের অক্লান্ত সেবায় কীভাবে পদ্মাবতী প্রাণ ফিরে পান, তার নিখুঁত বর্ণনা এখানে দেওয়া হয়েছে। মাধ্যমিক ২০২৬ পরীক্ষার্থীদের জন্য এই অধ্যায়ের প্রতিটি প্রশ্ন অত্যন্ত যত্নসহকারে নির্বাচন করা হয়েছে।
Overview & Study Guide
'Sindhutire' is a poetic excerpt from the medieval Bengali epic 'Padmavati' by Syed Alaol. This poem vividly describes the plight of Padmavati and her four companions who are washed ashore in an unconscious state after a shipwreck. It highlights the compassionate nature of Padma, the daughter of the Sea King, who discovers them. The poem beautifully narrates how Padma and her friends tirelessly nurse Padmavati back to health. This chapter captures themes of humanity, service, and kindness. The selected questions provided here are essential for Madhyamik 2026 aspirants to understand the text deeply.
আমাদের প্রকাশিত বইসমূহ
সিন্ধুতীরে - সৈয়দ আলাওল
বহু বিকল্পভিত্তিক প্রশ্নোত্তর [MCQ] : [প্রতিটি প্রশ্নের মান-1]
- ১. "বুঝি সমুদ্রের নাও ভাঙ্গিল প্রবল বাও।" [শূন্যস্থান পূরণ করো] উত্তর: [A] নৌকো
- ২. "পিতার পুণ্যের ফলে মোহর ভাগ্যের বলে/বাহুরক কন্যার জীবন।” 'বাহুরক' শব্দের অর্থ- উত্তর: [B] ফিরে আসুক
- ৩. সিন্ধু তীরে রহিছে মাঞ্জুস।"- 'মাঞ্জুস' শব্দের অর্থ হল- উত্তর: [C] ভেলা
- ৪. 'হীন আলাওল সুরচন'- কবিতার মধ্যে কবির আত্ম পরিচয় দানের এই রীতিকে বলা হয়- উত্তর: [D] ভণিতা
- ৫. "দেখি এক দিব্যস্থান - দিব্যস্থানটি কোথায় আবস্থিত? উত্তর: [B] সিন্ধুতীরে
- ৬. পদ্মাবতী যার শাপে স্বর্গভ্রষ্ট হয়েছিলেন বলে পদ্মা অনুমান করেছিলেন- উত্তর: [D] দেবরাজ ইন্দ্র
- ৭. 'পদ্মাবতী কাব্যের যে কাব্যের অনুবাদ, সেটি হল- উত্তর: [C] পদুমাবৎ
- ৮. 'সিন্ধুপারে' কবিতাটির রচয়িতা হলেন- উত্তর: [A] সৈয়দ আলাওল
- ৯. 'ইন্দ্রশাপে বিদ্যাধরি' বিদ্যাধরী হলেন- উত্তর: [B] স্বর্গের গায়িকা অপ্সরী
- ১০. সৈয়দ আলাওল যে সময়কার কবি তা হল- উত্তর: [D] সপ্তদশ শতক
- ১১. "অতি মনোহর দেশ'- বলতে বোঝানো হয়েছে যে দেশকে- উত্তর: [C] সমুদ্রের পাশে পার্বত্য অঞ্চলকে
- ১২. "ভাঙ্গিল প্রবল বাও"- 'বাও' শব্দের অর্থ- উত্তর: [A] বায়ু
- ১৩. "নিপতিতা চেতন রহিত"-পদ্মাবতী চেতনা হারিয়েছে যে কারণে- উত্তর: [A] সমুদ্রের ঝড়-ঝঞ্ঝায়
- ১৪. "সখীগণ করি জোড়"-সখীদের সংখ্যা ছিল- উত্তর: [C] চারজন
- ১৫. "কৃপা কর নিরঞ্জন"-নিরঞ্জন হলেন- উত্তর: [D] নিরাকার ঈশ্বর
- ১৬. "চিকিৎসিমু প্রাণপণ"-চিকিৎসা চলেছিল- উত্তর: [D] চারিদণ্ড
- ১৭. "মধ্যেতে যে কন্যাখানি"-সে হল- উত্তর: [B] পদ্মাবতী
- ১৮. "সিন্ধুতীরে দেখি দিব্যস্থান"-দিব্যস্থানটি ছিল- উত্তর: [A] অতি মনোহর
- ১৯. "শিরে চিকিৎসা কর"-এই নির্দেশ কে দিয়েছিলেন? উত্তর: [A] পদ্মা
- ২০. "পদ্মাবতী" কাব্যগ্রন্থটি রচনা করেন- উত্তর: [B] সৈয়দ আলাওল
আমাদের প্রকাশিত বইসমূহ
অতিসংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী প্রশ্নোত্তর : [প্রতিটি প্রশ্নের মান-1]
- ১. "কন্যারে ফেলিল যথা"-কন্যাকে কোথায় ফেলা হয়েছিল? উত্তর: সমুদ্রের মাঝখানে এক দিব্যপুরী বা দিব্যস্থানে কন্যাকে ফেলা হয়েছিল।
- ২. "অতি মনোহর দেশ"-কোন্ দেশকে 'অতি মনোহর' বলা হয়েছে? উত্তর: সৈয়দ আলাওল রচিত 'সিন্ধুতীরে' কাব্যাংশে সিন্ধুতীরে অবস্থিত দিব্যস্থানটিকে 'অতি মনোহর দেশ' বলা হয়েছে।
- ৩. "তথা কন্যা থাকে সর্বক্ষণ"-কন্যাটি কে? উত্তর: এখানে কন্যাটি হলেন সমুদ্ররাজার কন্যা পদ্মা।
- ৪. "পিতার পুণ্যের ফলে"-পিতার পুণ্যের ফলে কী হয়েছে? উত্তর: পিতার পুণ্যের ফলে সমুদ্রকন্যা পদ্মা সমুদ্রতীরে অচৈতন্য পদ্মাবতী ও তাঁর চার সখীকে দেখতে পেয়েছেন।
- ৫. "কৃপা কর নিরঞ্জন"-নিরঞ্জন কে? উত্তর: এখানে নিরঞ্জন বলতে নিরাকার ঈশ্বরকে বোঝানো হয়েছে।
- ৬. "দেখি এক দিব্যস্থান"-দিব্যস্থানটি কেমন ছিল? উত্তর: দিব্যস্থানটি ছিল ফুলে-ফলে সুশোভিত। সেখানে দুঃখ-কষ্টের কোনো অস্তিত্ব ছিল না।
- ৭. "চারি সখী চারিভিত"-চারি সখীর নাম কী? উত্তর: পদ্মাবতীর চার সখীর নাম হল-চন্দ্রকলা, বিজয়া, রোহিণী ও বিধুন্নলা।
- ৮. "কিঞ্চিৎ আছয় মাত্র শ্বাস"-কার শ্বাস আছে? উত্তর: সমুদ্রতীরে অচৈতন্য অবস্থায় পড়ে থাকা পদ্মাবতীর শরীরে সামান্য শ্বাসটুকু অবশিষ্ট আছে।
- ৯. "নিদ্রায় বিমোহিত"-কে নিদ্রায় বিমোহিত? উত্তর: সমুদ্রের প্রবল ঝড়ে বিপর্যস্ত হয়ে পদ্মাবতী ও তাঁর সখীরা নিদ্রায় বিমোহিত হয়ে পড়েছিলেন।
- ১০. "শিরে চিকিৎসা কর"-কার চিকিৎসা করার কথা বলা হয়েছে? উত্তর: অচৈতন্য পদ্মাবতী ও তাঁর চার সখীর চিকিৎসা করার কথা বলা হয়েছে।
- ১১. "বেথিতে বিষম জ্বালা"-কার শরীরে বিষম জ্বালা? উত্তর: সমুদ্রের নোনা জল শরীরে লাগার ফলে পদ্মাবতীর শরীরে বিষম জ্বালা অনুভব হচ্ছিল।
- ১২. "শুনহ প্রাণের সখি"-কাকে উদ্দেশ্য করে এ কথা বলা হয়েছে? উত্তর: পদ্মা তাঁর সখীদের উদ্দেশ্য করে এ কথা বলেছেন।
- ১৩. "বিধি মোরে না কর নৈরাশ"-কেন এমন প্রার্থনা? উত্তর: পদ্মা প্রার্থনা করেছেন যেন তাঁর সেবা ও শুশ্রূষায় পদ্মাবতী ও তাঁর সখীরা সুস্থ হয়ে ওঠেন।
- ১৪. "সিন্ধুতীরে দেখি দিব্যস্থান"-কে দিব্যস্থান দেখেছেন? উত্তর: সমুদ্রকন্যা পদ্মা সিন্ধুতীরে এক দিব্যস্থান দেখেছেন।
আমাদের প্রকাশিত বইসমূহ
সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী প্রশ্নোত্তর : [প্রতিটি প্রশ্নের মান-3]
- ১. "দিব্যপুরী সমুদ্র মাঝার"-দিব্যপুরীটির বর্ণনা দাও। উত্তর: সমুদ্রের মাঝখানে অবস্থিত দিব্যপুরীটি ছিল অত্যন্ত সুন্দর। সেখানে নানা রঙের ফুল ফুটে থাকত এবং ফলের ভারে গাছপালা নুয়ে পড়েছিল। সেখানে কোনো দুঃখ বা ক্লেশ ছিল না। সত্যধর্ম ও সদাচারের পালন হতো সেখানে।
- ২. "তথা কন্যা থাকে সর্বক্ষণ"-কন্যাটি কে এবং সেখানে তিনি কী করেন? উত্তর: কন্যাটি হলেন সমুদ্ররাজার দুহিতা পদ্মা। তিনি সেখানে তাঁর সখীদের নিয়ে খেলাধুলা করেন এবং উদ্যানের পরিচর্যা করেন।
- ৩. "আচক্ষু দেখিয়া"-কী দেখে বক্তা বিস্মিত হয়েছিলেন? উত্তর: সমুদ্রতীরে একটি ভেলা বা মান্জস দেখে পদ্মা বিস্মিত হয়েছিলেন। ভেলার মধ্যে এক পরমাসুন্দরী কন্যা ও তাঁর চার সখীকে অচৈতন্য অবস্থায় পড়ে থাকতে দেখে তিনি অবাক হন।
- ৪. "অনুমান করে নিজ চিতে"-কে কী অনুমান করেছিলেন? উত্তর: পদ্মাবতীর রূপ দেখে পদ্মা অনুমান করেছিলেন যে, তিনি হয়তো স্বর্গের কোনো অপ্সরা বা বিদ্যাধরী হবেন, যিনি ইন্দ্রের অভিশাপে মর্ত্যে পতিত হয়েছেন।
- ৫. "বিধি মোরে না কর নৈরাশ"-বক্তার এমন প্রার্থনার কারণ কী? উত্তর: পদ্মা অচৈতন্য পদ্মাবতী ও তাঁর সখীদের সুস্থ করে তোলার জন্য আপ্রাণ চেষ্টা করেছিলেন। তিনি আশঙ্কা করেছিলেন যে তাঁর প্রচেষ্টা ব্যর্থ হতে পারে, তাই তিনি বিধাতার কাছে প্রার্থনা করেছিলেন যেন তাঁকে নিরাশ না করা হয়।
আমাদের প্রকাশিত বইসমূহ
রচনাধর্মী প্রশ্নোত্তর : [প্রতিটি প্রশ্নের মান-5]
১. "পঞ্চকন্যা পাইলা চেতন"-পঞ্চকন্যা কারা? তারা কীভাবে চেতন ফিরে পেল তা বিস্তারিত লেখো।
উত্তর: পঞ্চকন্যা: সৈয়দ আলাওল রচিত 'সিন্ধুতীরে' কাব্যাংশে উল্লিখিত পঞ্চকন্যা হলেন সিংহল রাজকন্যা পদ্মাবতী এবং তাঁর চার সখী—চন্দ্রকলা, বিজয়া, রোহিণী ও বিধুন্নলা।
চেতন ফিরে পাওয়ার বিবরণ: সমুদ্রের প্রবল ঝড়ে বিপর্যস্ত হয়ে পদ্মাবতী ও তাঁর সখীরা ভেলায় ভেসে সমুদ্রতীরে এসে পৌঁছান। সেখানে তাঁরা অচৈতন্য অবস্থায় পড়ে ছিলেন। সমুদ্রকন্যা পদ্মা তাঁদের দেখতে পান এবং তাঁদের দুর্দশা দেখে বিচলিত হন। পদ্মা তাঁর সখীদের সাহায্যে অচৈতন্য কন্যাদের উদ্যানে নিয়ে আসেন। সেখানে তিনি তাঁদের চিকিৎসার ব্যবস্থা করেন। পদ্মা এবং তাঁর সখীরা মিলে আগুনের সেঁক দিয়ে এবং নানাভাবে সেবাশুশ্রূষা করে তাঁদের শরীর গরম করেন। দীর্ঘ চারদণ্ড ধরে আপ্রাণ চেষ্টার পর পঞ্চকন্যা চেতনা ফিরে পান। পদ্মার নিঃস্বার্থ সেবা ও ভালোবাসার ফলেই তাঁরা নতুন জীবন লাভ করেন।
২. "সিন্ধুতীরে" কবিতা অবলম্বনে সমুদ্রকন্যা পদ্মার চরিত্রটি আলোচনা করো।
উত্তর: ভূমিকা: মধ্যযুগের বাংলা সাহিত্যের অন্যতম শ্রেষ্ঠ কবি সৈয়দ আলাওলের 'পদ্মাবতী' কাব্যের একটি গুরুত্বপূর্ণ চরিত্র হলো সমুদ্রকন্যা পদ্মা। 'সিন্ধুতীরে' কাব্যাংশে তাঁর চরিত্রের মানবিক দিকটি উজ্জ্বল হয়ে উঠেছে।
পদ্মা চরিত্রের পরিচয়: সমুদ্রের মাঝে এক দিব্যপুরীতে বাস করেন সমুদ্ররাজের কন্যা পদ্মা। একদিন ভোরবেলায় সখীসহ উদ্যানে পরিভ্রমণ করতে এসে তিনি সমুদ্রতীরে একটি ভেলা দেখে অবাক হন। এই ভেলায় ছিলেন অচৈতন্য রাজকন্যা পদ্মাবতী এবং তাঁর চার সখী। এই দৃশ্য দেখে পদ্মা বিচলিত হয়ে ওঠেন।
সেবাপরায়ণতা ও মানবিকতা: শুভমর্মী পদ্মা অপরিচিত এই নারীদের বিপদাপন্ন অবস্থা দেখে কষ্ট পান এবং খুব তাড়াতাড়ি তাঁদের সেবাযত্নের ব্যবস্থা করেন। এখানে পদ্মার স্নেহসিক্ত ও দরদি হৃদয়ের পরিচয়টি বড়ো হয়ে উঠেছে। রাজকন্যা হলেও পদ্মার মনে কোনো অহংকার নেই। অসহায়কে সেবা করাই তাঁর ধর্ম। অপরিচিত হলেও পদ্মাবতী ও তাঁর সখীদের যেভাবে তিনি জ্ঞান ফিরিয়ে এনেছেন তাতে তাঁর চরিত্রের মহৎ দিক ধরা পড়েছে। এমন মহানুভব মানব চরিত্র মধ্যযুগের বাংলা সাহিত্যে বিরল।
মূল্যায়ন: প্রকৃতপক্ষে সমুদ্রকন্যার জন্যই জীবন ফিরে পেয়েছেন পদ্মাবতী ও তাঁর চার সখী। তাই সমুদ্রসুতা পদ্মা মানবিক গুণে পরিপূর্ণ এক অসামান্য নারী, একথা আমরা বলতেই পারি।
উপসংহার
'সিন্ধুতীরে' কবিতায় সৈয়দ আলাওল মানবিকতার এক অনন্য দৃষ্টান্ত স্থাপন করেছেন। সমুদ্রকন্যা পদ্মার নিঃস্বার্থ সেবা ও ভালোবাসার ফলেই পদ্মাবতী ও তাঁর সখীরা নতুন জীবন লাভ করেন। এই কবিতা আমাদের শেখায় যে বিপদে মানুষের পাশে দাঁড়ানোই পরম ধর্ম। আশা করি, এই অধ্যায় থেকে দেওয়া প্রশ্ন ও উত্তরগুলি তোমাদের পরীক্ষার প্রস্তুতিতে বিশেষ সহায়ক হবে। কবিতার প্রতিটি পঙ্ক্তি ও তার অন্তর্নিহিত অর্থ ভালোভাবে অনুধাবন করলে তোমরা পরীক্ষায় ভালো ফলাফল করতে পারবে। তোমাদের সকলের উজ্জ্বল ভবিষ্যতের জন্য আমাদের পক্ষ থেকে রইল অনেক অনেক শুভকামনা।
Conclusion
In 'Sindhutire', Syed Alaol sets a unique example of humanity. It is through the selfless service and care of Padma, the sea-daughter, that Padmavati and her friends gain a new lease of life. This poem teaches us that standing by others in times of distress is the highest virtue. We hope the questions and answers compiled from this chapter will be greatly beneficial for your exam preparation. Understanding each verse and its underlying meaning will help you excel in the examination. We wish you all a very bright and successful future.