পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ কর্তৃক যে সমস্ত মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক প্রথম শ্রেণী থেকে
দ্বাদশ শ্রেণীর ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য দেওয়া হয়েছিল, সেই সমস্ত প্রশ্নের নির্ভুল এবং যুক্তিসম্মত
উত্তর আমাদের ওয়েবসাইটে দেওয়া হয়েছে। এছাড়াও ছাত্র-ছাত্রীদের সুবিধার্থে এই সমস্ত উত্তর গুলিকে
ইউটিউব ভিডিওর মাধ্যমে বুঝিয়ে দেওয়া হয়েছে।
আশাকরি, আমাদের এই প্রচেষ্টাটি সকল ছাত্র ছাত্রীরা পছন্দের সহিত গ্রহন করবে। অনুমান করা যেতে পারে যে,
2021 সালের সমস্ত পরীক্ষা (যেমন: মাধ্যমিক, উচ্চমাধ্যমিক) গুলিতে এই মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক থেকেই প্রশ্ন আসবে। তাই আমাদের তরফ থেকে সমস্ত ছাত্র-ছাত্রীদের কাছে এইটাই নিবেদন থাকবে যে তোমরা এই মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক এর প্রশ্ন এবং উত্তর গুলো ভালো করে প্র্যাকটিস করবে।
Model Activity Task Class 10 Life Science Answer (part-1)
FOLLOW TELEGRAM CHANNEL (4k)
LIVE ANSWERS ON YOUTUBE (36k)
DOWNLOAD MADHYAMIK SUGGESTION APP
DOWNLOAD MODEL ACTIVITY TASK APP
1. স্নায়ুকোশের একটি পরিচ্ছন্ন চিত্র অঙ্কন করাে এবং নিম্নলিখিত অংশগুলি চিহ্নিত করাে :
(ক) ডেনড্রন (খ) সােয়ান কোশ (গ) প্রান্তকুরুশ (ঘ) অ্যাক্সোলেমা
উওর: 
2. জীবের মধ্যে প্রকরণ সৃষ্টিতে মিয়ােসিসের ভূমিকা উল্লেখ করাে। মাইটোসিস কোশ বিভাজনের অ্যানাফেজ দশার তিনটি বৈশিষ্ট্য লেখাে।
উওর: মিয়ােসিসের গুরুত্ব : (i) মিয়ােসিসের ফলে নির্দিষ্ট
প্রজাতির জীবে ক্রোমােজোমের সংখ্যা সবসময় ধ্রুবক থাকে।
(ii) মিয়ােসিসে ক্রসিংওভারের সময় সমসংস্থ ক্রোমােজোমগুলির ক্রোমাটিড অংশের বিনিময় ঘটায় জিনসজ্জার পুনর্বিন্যাস ঘটে। ফলে অপত্যকোশে প্রকরণ সৃষ্টি হয়।
মাইটোসিসের অ্যানাফেজের বৈশিষ্ট্য : (i) অ্যানাফেজের শুরুতে সিস্টার ক্রোমাটিড দুটির সংযােগস্থলে অবস্থিত সেন্ট্রোমিয়ারের বিভাজন সম্পূর্ণ হয়। ফলে দুটি সিস্টার ক্রোমাটিড এক একটি সেন্ট্রোমিয়ারের অংশসহ পৃথক হয়ে আলাদা দুটি অপত্য ক্রোমােজোম উৎপন্ন করে।
(ii) পরবর্তী পর্যায়ে নতুন অপত্য ক্রোমােজোমগুলি বিপরীত মেরুতে গমন করে, একে ক্রোমােজোমীয় চলন বলে।
(ii) মিয়ােসিসে ক্রসিংওভারের সময় সমসংস্থ ক্রোমােজোমগুলির ক্রোমাটিড অংশের বিনিময় ঘটায় জিনসজ্জার পুনর্বিন্যাস ঘটে। ফলে অপত্যকোশে প্রকরণ সৃষ্টি হয়।
মাইটোসিসের অ্যানাফেজের বৈশিষ্ট্য : (i) অ্যানাফেজের শুরুতে সিস্টার ক্রোমাটিড দুটির সংযােগস্থলে অবস্থিত সেন্ট্রোমিয়ারের বিভাজন সম্পূর্ণ হয়। ফলে দুটি সিস্টার ক্রোমাটিড এক একটি সেন্ট্রোমিয়ারের অংশসহ পৃথক হয়ে আলাদা দুটি অপত্য ক্রোমােজোম উৎপন্ন করে।
(ii) পরবর্তী পর্যায়ে নতুন অপত্য ক্রোমােজোমগুলি বিপরীত মেরুতে গমন করে, একে ক্রোমােজোমীয় চলন বলে।
3. অগ্রন্থ প্রকটতা নিয়ন্ত্রণে সাহায্য করে যে উদ্ভিদ হরমােন তার তিনটি ভূমিকা লেখাে। রক্তে শর্করার মাত্রা নিয়ন্ত্রণে ইনসুলিন হরমােনের ভূমিকা উল্লেখ করাে।
উওর: উদ্ভিদ হরমােনের বৈশিষ্ট্য : (i) উদ্ভিদ হরমােন উদ্ভিদের
বর্ধনশীল দেহাংশের সজীব কোশে উৎপন্ন হয়। মূল ও কাণ্ডের অগ্রভাগে উপস্থিত ভাজক কলা উদ্ভিদ হরমােনের প্রধান উৎসস্থল।
(ii) কিছু উদ্ভিদ হরমােন উৎসস্থানেই সক্রিয় হয় ও ব্যাপন পদ্ধতিতে স্থানীয়ভাবে ছড়িয়ে পড়ে। তবে বেশিরভাগ ক্ষেত্রে উদ্ভিদ হরমােন কলারসের সঙ্গে মিশে সংবহন কলার মাধ্যমে পরিবাহিত হয়ে নির্দিষ্ট কলাকোশে গিয়ে কার্যকারী হয়।
(iii) কাজ শেষে উদ্ভিদ হরমােন বিনষ্ট হয়। যেমন, অক্সিন আলাের প্রভাবে বা ইন্ডােল অ্যাসিটিক অ্যাসিড অক্সিডেজ উৎসেচকের ক্রিয়ায় বিনষ্ট হয়।
রক্তে শর্করার পরিমাণ স্বাভাবিক রাখতে ইনসুলিন এবং গ্লুকাগন নামে দুটি হরমোন এর ভূমিকা গুরুত্বপূর্ণ।
রক্তে শর্করার পরিমাণ বেড়ে গেলে ইনসুলিন রক্তের অতিরিক্ত গ্লুকোজ কে গ্লাইকোজেনে পরিণত করে যকৃতে সঞ্চয় করে। অপরপক্ষে রক্তে শর্করার পরিমাণ কমে গেলে গ্লুকাগন যকৃত সঞ্চিত গ্লাইকোজেন কে পুনরায় গ্লুকোজে পরিণত করে রক্তস্রোতে পাঠায় ফলে শর্করার পরিমাণ স্বাভাবিক থাকে।
(ii) কিছু উদ্ভিদ হরমােন উৎসস্থানেই সক্রিয় হয় ও ব্যাপন পদ্ধতিতে স্থানীয়ভাবে ছড়িয়ে পড়ে। তবে বেশিরভাগ ক্ষেত্রে উদ্ভিদ হরমােন কলারসের সঙ্গে মিশে সংবহন কলার মাধ্যমে পরিবাহিত হয়ে নির্দিষ্ট কলাকোশে গিয়ে কার্যকারী হয়।
(iii) কাজ শেষে উদ্ভিদ হরমােন বিনষ্ট হয়। যেমন, অক্সিন আলাের প্রভাবে বা ইন্ডােল অ্যাসিটিক অ্যাসিড অক্সিডেজ উৎসেচকের ক্রিয়ায় বিনষ্ট হয়।
রক্তে শর্করার পরিমাণ স্বাভাবিক রাখতে ইনসুলিন এবং গ্লুকাগন নামে দুটি হরমোন এর ভূমিকা গুরুত্বপূর্ণ।
রক্তে শর্করার পরিমাণ বেড়ে গেলে ইনসুলিন রক্তের অতিরিক্ত গ্লুকোজ কে গ্লাইকোজেনে পরিণত করে যকৃতে সঞ্চয় করে। অপরপক্ষে রক্তে শর্করার পরিমাণ কমে গেলে গ্লুকাগন যকৃত সঞ্চিত গ্লাইকোজেন কে পুনরায় গ্লুকোজে পরিণত করে রক্তস্রোতে পাঠায় ফলে শর্করার পরিমাণ স্বাভাবিক থাকে।
4. মাছের সন্তরণে পাখনার গুরুত্ব নির্ধারণ করাে। হাঁটু ও কাধে কোন কোন ধরনের অস্থিসন্ধি দেখা যায় ?
উওর: পাখনার ভূমিকা : মাছ সন্তরণ পদ্ধতিতে গমন করে।
মাছের গমনে নিম্নলিখিত জোড় ও বিজোড় পাখনাগুলি ব্যবহৃত হয়। -
(a) জোড় পাখনা : (i) বক্ষপাখনা : মাছকে ওপরে ও নীচে যাতায়াত করতে এবং জলের যেকোনাে তলে ছির থাকতে সাহায্য করে।
(ii) শ্রোণি পাখনা : জল কেটে মাছকে সামনের দিকে এগােতে সাহায্য করে এবং ডান ও বামদিকে বাঁকতে সাহায্য করে।
(b) বিজোড় পাখনা : (i) পৃষ্ঠপাখনা : দেহের স্থিতাবস্থা বজায় রাখতে সাহায্য করে।
(ii) পায়ুপাখনা : মাছের পায়ুদেশে একটি পায়ুপাখনা থাকে, এটি মাছকে জলের মধ্যে সােজা রাখে।
(iii) পুচ্ছপাখনা : মাছের দিক পরিবর্তনে সাহায্য করে।
(c) মায়াটোম পেশির ভূমিকা : মাছের মেরুদণ্ডের দুইপাশে অবস্থিত 'V' আকৃতির যে পেশি কানকো থেকে পুচ্ছপাখনার গােড়া পর্যন্ত সজ্জিত থাকে তাদের মায়াটোম পেশি বলে। এই পেশির সঙ্কোচন ও প্রসারণে মাছের দেহে তরঙ্গের মতাে আন্দোলনের সষ্টি হয়। এর থেকে সৃষ্টি হওয়া বল মাছকে সমুখভাগে অগ্রসর হতে সাহায্য করে।
হাটুতে কব্জা সন্ধি এবং কাঁধে বল সকেট অস্থিসন্ধি দেখা যায়।
(a) জোড় পাখনা : (i) বক্ষপাখনা : মাছকে ওপরে ও নীচে যাতায়াত করতে এবং জলের যেকোনাে তলে ছির থাকতে সাহায্য করে।
(ii) শ্রোণি পাখনা : জল কেটে মাছকে সামনের দিকে এগােতে সাহায্য করে এবং ডান ও বামদিকে বাঁকতে সাহায্য করে।
(b) বিজোড় পাখনা : (i) পৃষ্ঠপাখনা : দেহের স্থিতাবস্থা বজায় রাখতে সাহায্য করে।
(ii) পায়ুপাখনা : মাছের পায়ুদেশে একটি পায়ুপাখনা থাকে, এটি মাছকে জলের মধ্যে সােজা রাখে।
(iii) পুচ্ছপাখনা : মাছের দিক পরিবর্তনে সাহায্য করে।
(c) মায়াটোম পেশির ভূমিকা : মাছের মেরুদণ্ডের দুইপাশে অবস্থিত 'V' আকৃতির যে পেশি কানকো থেকে পুচ্ছপাখনার গােড়া পর্যন্ত সজ্জিত থাকে তাদের মায়াটোম পেশি বলে। এই পেশির সঙ্কোচন ও প্রসারণে মাছের দেহে তরঙ্গের মতাে আন্দোলনের সষ্টি হয়। এর থেকে সৃষ্টি হওয়া বল মাছকে সমুখভাগে অগ্রসর হতে সাহায্য করে।
হাটুতে কব্জা সন্ধি এবং কাঁধে বল সকেট অস্থিসন্ধি দেখা যায়।
Other Subjects:
Model Activity Task Apk Download
বাংলা দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 1 ইংরেজি দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 1 ইতিহাস দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 1 ভূগোল দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 1 গণিত দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 1 ভৌতবিজ্ঞান দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 1 জীবনবিজ্ঞান দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 1 বাংলা দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 2 ইংরেজি দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 2 ইতিহাস দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 2 ভূগোল দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 2 গণিত দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 2 ভৌতবিজ্ঞান দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 2 জীবনবিজ্ঞান দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 2 বাংলা দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 3 ইংরেজি দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 3 ইতিহাস দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 3 ভূগোল দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 3 গণিত দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 3 ভৌতবিজ্ঞান দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 3 জীবনবিজ্ঞান দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 3
বাংলা দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 1 ইংরেজি দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 1 ইতিহাস দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 1 ভূগোল দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 1 গণিত দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 1 ভৌতবিজ্ঞান দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 1 জীবনবিজ্ঞান দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 1 বাংলা দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 2 ইংরেজি দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 2 ইতিহাস দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 2 ভূগোল দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 2 গণিত দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 2 ভৌতবিজ্ঞান দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 2 জীবনবিজ্ঞান দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 2 বাংলা দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 3 ইংরেজি দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 3 ইতিহাস দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 3 ভূগোল দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 3 গণিত দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 3 ভৌতবিজ্ঞান দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 3 জীবনবিজ্ঞান দশম শ্রেণী মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 3
![[3rd Series] Model Activity Task class 10 English Part 6 Answer (Second Language)](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjFqOSURXx3aQc-XMdjT5HGttCd06c5h44PhACB35isHDY-ZB49u3TAul0o24jRUAsnQhY8TDHPeMbpd3333Z9x90x6RWXwS5q3AUrcfbRGnOLSHC2Utc8nHrWY33Im9Kehzh7hsAdiUxz/s72-w320-c-h180/Logopit_1630110763256_compress53.jpg)
No comments:
Post a Comment